Menschen für Aufklärung

Bildung: Keine systematische Diskriminierung bei Schulnoten von Kindern mit Migrationsgeschichte

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von

Voelzke
in

Kinder mit Migrationsgeschichte haben es im deutschen Schulsystem schwerer – aber bekommen sie auch schlechtere Noten? Bildungsökonomin Julia Bredtmann sagt: nein, im Gegenteil. Sie hat zum Thema geforscht.

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